3 - "Os Nossos Projectos"
Os projectos estão a ser elaborados... mas em breve apresentaremos!
SAÍDA PROFISSIONAL: Operador/a de Jardinagem (Jardineiro/a)
II - A " TURMA"
A turma CEF IV é constituída por 16 alunos:
Alunas: Andreia (2), Márcia (9), Mónica (10), Sara Rocha (11), Sara Coelho (12), Daniela (13)
Alunos: Adelino (1), Carlos Nogueira (3), Daniel (4), Joel (5), Zé Carlos (6), Rodrigo (7), Manuel (8), Tiago (14), Tiago Rocha (15), Vítor (16)
III - "PERFIL DE SAIDA"
V - "COMPONENTES DE FORMAÇÃO"
SÓCIO-CULTURAL: Português, Inglês, TIC, Cidadania e Mundo Actual, Higiene e Segurança no Trabalho, Educação Física;
CIENTÍFICA: Matemática e Ciências Naturais
TECNOLÓGICA: Infra-estruturas Básicas, Paisagísticas de Jardins (IBPJ), Instalação de Jardins e Relvados (IJR) e Manutenção de Jardins e Relvados (MJR), preenchem grande parte do nosso horário e, até à data, já são bastantes os projectos práticos que levamos a cabo.
VI - "AS MINHAS DISCIPLINAS" (COMPONENTE TECNOLÓGICA) - 2009/2010
VI.1 - I.J.R. (INSTALAÇÃO DE JARDINS E RELVADOS)
" A jardinagem bem sucedida requer muita sensibilidade, noção de espaço, organização, funcionalidade e a combinação de um planeamento rigoroso com uma execução perfeita. Temos de harmonizar a área envolvente, reflectir sobre os gostos, os costumes e respeitar as exigências dos proprietários e ao mesmo tempo entender a comunicação existente no mundo vegetal..."
Acrescenta-se ainda que ao ser projectado um jardim, devemos reservar zonas especificas para relvado, pois é nesse espaço que as pessoas permanecem mais tempo e onde desenvolvem a maior parte das actividades lúdicas ao ar livre: brincadeiras, leitura, contemplação e descanso psico-emocional.
VI.2 - M.J.R. (MANUTENÇÃO DE JARDINS E RELVADOS)
Um jardim não está concluído logo após a sua instalação. É necessário tempo e cuidados especiais para que as plantas se desenvolvam. Não nos podemos limitar ao corte da relva e às podas radicais, na maioria dos casos, sem sentido.
... Devemos verificar/inspeccionar periodicamente todas as espécies vegetais, para que possam ser detectadas possíveis pragas ou doenças;
... Devemos ter cuidado ao podar para não inibir florações, frutificações e respeitar o hábito vegetativo de cada planta (espécies);
... Devemos fazer fertilizações adequadas para cada época do ano e para cada espécies...
... Devemos fazer intervenções específicas e orientadas em cada espaço criado!
As plantas não são apenas elementos decorativos. São seres com vida própria, que ao longo da sua existência sofrem alterações, tornando-se fundamental respeitar e cuidar para podermos usufruir de toda a sua beleza e benefícios.
A este acompanhamento, designamos por manutenção e será dentro desta filosofia que iremos cuidar dos espaços verdes da "Nossa Escola" (Paulo C.).